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Glossar

Klassenmusizieren

Klassenmusizieren rückt das gemeinsame, aktive Musizieren in den Mittelpunkt des Unterrichts und beteiligt alle Lernenden.

Definition

Klassenmusizieren bezeichnet Unterrichtsformen, in denen die gesamte Klasse gemeinsam musikalisch handelt. Dabei sind alle Lernenden aktiv beteiligt, sei es mit der Stimme, mit Bodypercussion, mit kleinen Percussion-, Stab- oder Bandinstrumenten. Verbreitete Konzepte sind unter anderem Bläserklassen, Streicherklassen, Keyboardklassen, Klassenchor und Klassenband.

Einfache Erklärung

Im Klassenmusizieren musiziert nicht eine kleine Gruppe vor, während der Rest zuhört. Stattdessen wird die ganze Lerngruppe gemeinsam musikalisch tätig. Aufgaben werden so verteilt, dass jede Person eine eigene Rolle hat - passend zu Vorkenntnissen und Fähigkeiten. So entsteht ein Erlebnis von Gemeinschaft, das viele Lernende nachhaltig prägt.

Klassenmusizieren ist eng mit der Idee verbunden, Theorie und Praxis zu verbinden: Was über Rhythmus, Tonleiter, Harmonie oder Form gelernt wird, wird im gemeinsamen Spiel direkt angewendet und erfahrbar gemacht.

Bedeutung im Musikunterricht

Klassenmusizieren gilt als zentrales musikdidaktisches Konzept des Musikunterrichts an allgemeinbildenden Schulen. Es fördert nicht nur musikalische, sondern auch soziale Kompetenzen wie Konzentration, Rücksichtnahme und gemeinsame Verantwortung. Lehrkräfte planen Arrangements meist in Schichten unterschiedlicher Schwierigkeit, sodass alle Lernenden eine sinnvolle Rolle übernehmen können.

Klassenmusizieren ergänzt andere Unterrichtsformen wie Hören, Beschreiben oder Analysieren. Es kann auch Brücken zu Schulchor, Schulband oder Schulorchester schlagen, weil Schülerinnen und Schüler musikalische Erfahrungen sammeln, die später in Ensembles vertieft werden.

Beispiel

Ein einfaches Klassenarrangement zu einem Volkslied könnte aus vier Schichten bestehen: eine Trommelgruppe spielt den Grundpuls, eine Boomwhackergruppe begleitet mit zwei Akkorden, eine Stabspielgruppe übernimmt eine einfache melodische Linie und eine Singgruppe trägt die Melodie. Innerhalb jeder Schicht gibt es leichtere und anspruchsvollere Varianten, sodass jede Lernende eine passende Aufgabe erhält. Das gemeinsame Stück lässt sich in wenigen Stunden erarbeiten und auch in einer Schulveranstaltung präsentieren.

Typische Missverständnisse

Siehe auch im Glossar

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